MUÑOZ-VILUGRÓN, K.; MARTÍNEZ-LÓPEZ, C.; SUBIABRE-PÉREZ, G.; SASTRE-GONZÁLEZ , C. Perfil Docente en los procesos de inclusión de estudiantes con sordera en Educación Superior. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 23, n. 51, p. 234–252, 2024. DOI: 10.21703/rexe.v23i51.2087. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/2087. Acesso em: 21 nov. 2024.