MELLA, O. Análisis de los factores asociados al rendimiento escolar. Aplicación de la técnica de niveles múltiples. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 89–100, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/284. Acesso em: 3 jul. 2024.