CARCAMO, B. El impacto de una experiencia de enseñanza en la autoeficacia de los profesores de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) en etapa de formación. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 22, n. 50, p. 336–354, 2023. DOI: 10.21703/rexe.v22i50.1759. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1759. Acesso em: 21 dic. 2024.