SOTO, F.; CISTERNAS, I.; MILLA FLORES, M. Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos su estudio a partir de la lectura y análisis desde la dimensión prescriptiva del curriculum. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 61–92, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/202. Acesso em: 22 nov. 2024.