MERINO BEAS, P. Universidades Católicas el dialogo fe y razón como aprendizaje relevante: diseño y desarrollo curricular. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 12–26, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/198. Acesso em: 23 nov. 2024.