OYARZÚN BURGOS, C. E.; SALVO GARRIDO, S. Conocimiento conceptual y dificultades en la resolución de problemas verbales aritméticos en el nivel inicial. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 13–33, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/127. Acesso em: 22 jul. 2024.