Aroca Toloza, C., Soto Aranda, V., Palma Muñoz, S., Gutiérrez Figueroa, E., & Wilde González, J. (2022). Evaluación para los aprendizajes en primera infancia: resignificando las prácticas evaluativas desde la Investigación-Acción. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 21(45), 252–277. https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.013