Muñoz-Vilugrón, K., Martínez-López, C., Subiabre-Pérez, G., & Sastre-González , C. (2024). Perfil Docente en los procesos de inclusión de estudiantes con sordera en Educación Superior. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 23(51), 234–252. https://doi.org/10.21703/rexe.v23i51.2087