Lara-Subiabre, B., & Vargas Fajardo, A. (2023). Identidad reflexiva docente de estudiantes de profesorado al evaluar una práctica educativa. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 22(49), 160–176. https://doi.org/10.21703/rexe.v22i49.1697