Fuentes Vilugrón, G., Saavedra Vallejos, E., Rojas-Mora, J., & Riquelme Mella, E. (2023). Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 22(49), 142–159. https://doi.org/10.21703/rexe.v22i49.1694