Ferrada, D. (2016). “Enlazando mundos”: Un modelo pedagógico que construye esperanzas de igualdad e inclusión en escuelas públicas. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 7(14), 37–52. Recuperado a partir de https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/164