[1]
Dos Santos Nora, P. y Dias Broietti, F.C. 2022. Práticas Científicas identificadas nas ações docentes em aulas de Química do Ensino Médio. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 46 (ago. 2022), 113–139. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n46.2022.006.