[1]
Henriquez Cabezas, N. y Vargas Escobar, D. 2022. Modelos predictivos de rendimiento y deserción académica en estudiantes de primer año de una universidad pública chilena. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 45 (abr. 2022), 299–316. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.015.