Herrera Rivera, P. y Arancibia-Carvajal, S. 2022. Modelo exploratorio de factores que inciden en el rendimiento académico percibido. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 45 (abr. 2022), 333–351. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.017.