[1]
Torres Lillo, B. 2021. Coherencia entre la concepción y la práctica formativa de los docentes de Historia y Geografía. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 20, 44 (nov. 2021), 107–125. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.007.