[1]
Pons García, L. y de Soto García, I.S. 2020. Evaluación de una propuesta de aprendizaje basado en juegos de rol llevada a cabo en la asignatura de Cultura Científica de Bachillerato. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 19, 39 (abr. 2020), 123–144.