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Bohórquez, M.C., Rodriguez Mendoza, B., Barrera Buitrago, D. y Pachón Pedraza, H. 2018. Inmersión de la virtualidad en la modalidad presencial: medición de la satisfacción del estudiante bajo criterios de clasificación de modelos de un ideal imaginario. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2, 2 (jun. 2018), 91–101.