Aguirre-Arancibia, P. y Marín-Álvarez, F. 2024. ¿Hay lugar para lo emocional en la enseñanza de la física universitaria? Un acercamiento desde el relato del docente. REXE - Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 23, 53 (nov. 2024), 123–138. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v23i53.2414.