Ravanal-Moreno, E. y Videla-Reyes, R. 2024. Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática . REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 23, 51 (abr. 2024), 108–127. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v23i51.2078.