Rico-Santos, M. y Quintana-Montesdeoca, M. del P. 2024. Implantación del Aula Invertida en las Prácticas de Laboratorio de una Asignatura Básica de Química. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 23, 51 (abr. 2024), 313–331. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v23i51.2070.