[1]
Longás Mayayo, J., Cussó Parcerisas, I., De Querol Duran, R. y Riera Romaní, J. 2016. Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 15, 28 (ago. 2016), 107–127.