Gómez-Solís, M. y Almazán Abundis, M.M. 2022. Retos del profesor novel en la enseñanza virtual durante la pandemia por el COVID-19. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 47 (dic. 2022), 200–219. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162202202102147011.