Maldonado-Diaz, C. 2022. Estudio del discurso pedagógico: enfoque bernsteniano clásico y revisiones actuales sobre un modelo de análisis para la investigación de la pedagogía puesta en acto. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 45 (abr. 2022), 409–431. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.021.