La política pública en los procesos de Formación Inicial Docente

Autores/as

  • Donatila Ferrada Torres Universidad Católica de la Santísima Concepción
  • David Alarcón Universidad Católica de la Santísima Concepción

Resumen

 La política pública en los procesos de Formación Inicial Docente

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Citas

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Publicado

2016-10-05

Cómo citar

Ferrada Torres, D., & Alarcón, D. (2016). La política pública en los procesos de Formación Inicial Docente. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 1(1), 75–88. Recuperado a partir de https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/299

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2007)

Sección

Políticas educativas en el cono Sur de América

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