Valores ciudadanos y democráticos: una perspectiva en la formación universitaria

Autores/as

  • Carlota Santana Gaitán Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Nelly Bogoya Maldonado Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Guillermo Rojas Trujillo Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Resumen

El grupo de investigación "Formación de Educadores", en consonancia con la responsabilidad académica que le compete a la Universidad Distrital, ha desarrollado el Proyecto de Investigación "Educación y Desarrollo Personal de los Licenciados de la Universidad Distrital. Formación en Valores Ciudadanos y Democráticos", con el fin de presentar una alternativa educativa frente a la crisis política de la sociedad colombiana, expresada entre otros, en una cultura enajenante de lo público y en un alto deterioro de las relaciones interpersonales. Al respecto, se han generado debates en torno a cómo formar los futuros docentes en esta temática, quienes a su vez contribuirán significativamente en la construcción de las actuales y nuevas generaciones. El presente artículo, es producto de estas reflexiones y plantea algunos elementos conceptuales, pedagógicos y metodológicos, para que las instituciones de educación superior orienten la formación ciudadana y democrática de sus educandos.

Palabras claves: Valores, Ciudadanía, Democracia, Formación, Pedagogía, Educación, Universidad.

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Publicado

2016-09-22

Cómo citar

Santana Gaitán, C., Bogoya Maldonado, N., & Rojas Trujillo, G. (2016). Valores ciudadanos y democráticos: una perspectiva en la formación universitaria. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 4(8), 25–38. Recuperado a partir de https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/208

Número

Sección

Estudios y Debates Pedagógicos